El patio de un colegio es mucho más que un espacio exterior. Es un lugar donde se crean relaciones, se desarrollan habilidades y se generan algunos de los recuerdos más importantes de la etapa escolar. Con esta idea como punto de partida, el proyecto transforma el patio en un entorno dinámico, diverso y lleno de posibilidades.

La intervención organiza el espacio en distintas áreas de uso para que cada alumno encuentre su lugar. Junto a la zona deportiva, con una nueva cancha de baloncesto, se han creado espacios destinados al descanso, la conversación y el juego libre.

Las estructuras de madera revestidas con fieltro se convierten en elementos versátiles que los niños y niñas pueden utilizar de múltiples formas: como escaleras, graderíos, asientos o pequeñas plataformas desde las que observar, reunirse o inventar nuevas formas de jugar. Su diseño fomenta la creatividad y permite que cada espacio sea interpretado de manera diferente por quienes lo utilizan.

El patio incorpora también zonas para sentarse, almorzar, descansar o simplemente compartir tiempo con los compañeros. Lugares más tranquilos que complementan las áreas de actividad física y enriquecen la experiencia diaria del alumnado.

Entre los distintos elementos aparece también un guiño a los juegos tradicionales: la rayuela, dibujada sobre el pavimento, recupera ese juego de toda la vida que durante generaciones se trazaba con una tiza en el suelo y una piedra como única herramienta para jugar. Un pequeño gesto que conecta pasado y presente a través del juego.

El resultado es un patio más inclusivo, variado y estimulante, donde el movimiento, el descanso, la convivencia y la imaginación encuentran su espacio. Un entorno pensado para que cada recreo se convierta en una oportunidad para explorar, aprender y disfrutar.